Montag, 11. Dezember 2017

Freitag, 24. November 2017

Einladung zum Webinar am 11.12.2017

Dieses Webinar ist der Arbeit mit dem Bild "Опять двойка" (Fyodor Pavlovich Reshetnikov , 1952) gewidmet. Ich möchte meinen Teilnehmern zeigen, welches inhaltliche Potenzial dieses Bild für die unterrichtliche Arbeit bietet. Ich habe bereits viele Jahre mit diesem Bild gearbeitet und auch für mich haben sich immer wieder neue Aspekte eröffnet. Diese Erfahrungen möchte ich mit meinen Teilnehmern teilen und sie ermutigen, Bildbetrachtung im Unterricht verbindlich zu thematisieren und verschiedene Aspekte auszuprobieren.
Bildquelle: Pixabay.com; Bild mit CC0 Public Domain-Lizenz

Donnerstag, 23. November 2017

Über ein Zimmer sprechen - Tafelbilder, die helfen

Ich habe in einer Powerpoint versucht, meinen Schülern einige Ängste vor einer Zimmerbeschreibung zu nehmen. dafür habe ich einige Tafelbilder entwickelt. 
Ich konnte feststellen, dass damit richtig gute Ergebnisse und eigenständige Angaben gemacht wurden.  Vielleicht helfen sie euch auch?!
Entschuldigt meinen kleinen Tippfehler bei шкаф.
Zum Üben in Partnerarbeit gab es dann auch ein beliebtes Trimino, welches ich mit einer Generator-Trimino-Vorlage von Paul Matthies erstellt habe. Beide Vorlagen gehören zu einem Bild (Sechseck, 24 Teile). Ich habe mich für die ungeordnete Darstellung entschieden, damit die Schüler selbst ausschneiden können.

Freitag, 10. November 2017

Mit Kindern den Wortschatz entdecken (Thema: Kleidung)

Bildquellen: Pixabay.com, CC= Public Domain


Unser junger Dozent der TU Dresden, Anton Schmidt,  wird seine unterrichtspraktischen Erfahrungen darstellen. 

Eines der Hauptziele des kompetenzorientierten Russischunterrichts ist, dass Schülerinnen und Schüler über einen umfangreichen und differenzierten Wortschatz verfügen. Wenn dieses Ziel nicht erreicht wird, dann können die Lernenden in der Zielsprache nicht rezipieren und sich nicht ausdrücken. Somit entstehen große Verständnisschwierigkeiten auf der Seite des Schülers. 
Ich möchte Ihnen zeigen, wie man neue Vokabeln in sich geordnet (semantische Felder) darbieten und einüben kann. Außerdem wird darauf eingegangen, wie eine aktive, handelnde, multisensorische Auseinandersetzung mit dem neuen Wortschatz, am Beispiel der interaktiven Tafel, ermöglicht werden kann.

Montag, 16. Oktober 2017

Filme online erstellen - eine Plattform, die Kreativität fördert

Dieses Webinar stellt eine Fortsetzung zur Veranstaltung vom 20.10.2017 dar. Die den TN vorgestellte Plattform bietet zahlreiche Möglichkeiten für die Kreation eigener kleiner Filme. Die Anwendung ist kostenfrei und sehr einfach in der Menüführung. 
In der Schritt-für-Schritt-Anleitung erlernen die TN selbst, solche kleinen Filme zu erstellen und finden Anregungen für deren Einsatz im und außerhalb des eigenen Unterrichtes.

Ich ergänze mal ein Feedback von Catrin F.auf diese Veranstaltung:
Ich habe heute an einem tollen Webinar teilgenommen (Danke an Elke Kolodzy) und beim Üben ist folgendes Minivideo entstanden - eine Einladung zu unserem Konzert:
— voll motiviert.

Donnerstag, 12. Oktober 2017

Einladung zum Webinar am 20.10.17

Liebe Kolleginnen und Kollegen, 
in dieser Wiederholungsveranstaltung möchte ich Sie mit dem Programm Window Movie Maker bekannt machen und Ihnen zeigen, dass man recht einfach eigene Filme bzw. Bildershows erstellen kann. Es geht sowohl um die technische Umsetzung als auch um einige Tipps und Tricks, die ich mir selbst bei der Anwendung erworben habe. 
Inzwischen sind auch meine Schüler mit diesem Programm vertraut und belohnen mich mit vielen tollen Präsentationen über dieses Programm. 
Bei der richtigen Speicherung kann ich die eigenen Filme sehr leicht über Clouds teilen oder sie aber auf Stick in den Unterricht integrieren. So sind auch meine ersten Lernfilme entstanden.
Um in diesem Webinar selbst zu trainieren, sollten Sie das Programm, wenn nicht schon im PC vorinstalliert (ältere Modelle), vorher kostenlos runterladen unter beispielsweise: Movie Maker Download  .

Samstag, 23. September 2017

Gemeinsames Konzert

Ich poste gern die Einladung meiner Kollegin Catrin  von der Salzmannschule Schnepfenthal.

Donnerstag, 21. September 2017

Die letzten Stunden unserer Reise nach Rostow am Don

Unsere Reise geht zu Ende - es bleiben viele wunderbare Erinnerungen an :
  • die neuen Freunde, 
  • die Schule, 
  • die 268-jährige Stadt auf zwei Kontinenten, 
  • liebe und nette Menschen, die uns überall begegnet sind,
  • viele Kontraste, die unsere Länder und die Lebensweise der Menschen unterscheiden,
  • die Geschichte der Stadt und der Region, v.a. der Kosaken
  • ein unvergleichbar schönes Stadtfest,
  • die andere Kultur und deren Traditionen,
  • Exkursionen nach Novozerkassk und Puchljakowskaja,
  • die Ehrung der von uns gewählten Kosaken,
  • ein unbeschreibbar emotionales und wunderschönes Abschiedsfest,
  • Gastfreundschaft und unendlich viel Russisch.
Wir tauchten ein in die russische Kultur, in deren Sitten und Bräuche. Wir erfuhren, wie wertvoll auch den russischen Menschen der Frieden ist und verstanden sehr gut die Frage aus folgendem Gedicht, welches uns zum Abschiedsabend vorgetragen wurde:

Jewgeni Jewtuschenko (1961)
Meinst du, die Russen wollen Krieg?

Meinst du, die Russem wollen Krieg?
Befrag die Stille, die da schwieg
im weiten Feld, im Pappelhain,
Befrag die Birken an dem Rain.
Dort, wo er liegt in seinem Grab,
den russischen Soldaten frag!
Sein Sohn dir drauf Antwort gibt:

Meinst du, die Russen wollen Krieg?

Nicht nur fürs eig’ne Vaterland
fiel der Soldat im Weltenbrand.
Nein, daß auf Erden jedermann
in Ruhe schlafen gehen kann.
Holt euch bei jenem Kämpfer Rat,
der siegend an die Elbe trat,
was tief in unsren Herzen blieb:

Meinst du, die Russen wollen Krieg?

Der Kampf hat uns nicht schwach gesehn,
doch nie mehr möge es geschehn,
daß Menschenblut, so rot und heiß,
der bitt’ren Erde werd’ zum Preis.
Frag Mütter, die seit damals grau,
befrag doch bitte meine Frau.
Die Antwort in der Frage liegt:

Meinst du, die Russen wollen Krieg?

Es weiß, wer schmiedet und wer webt,
es weiß, wer ackert und wer sät -
ein jedes Volk die Wahrheit sieht:
Meinst du, die Russen wollen Krieg?

Mittwoch, 20. September 2017

Tag 6 - Schulalltag und Abschiedsabend

Heute waren wir noch einmal den ganzen Tag in der Schule. Wir haben wieder viel Neues beobachtet - Unterricht, in welchem nur mit Smartphone gespielt wurde und der Lehrer das nicht unterband, ein Test bei dem alle mit Smartphone spickten. Einige von uns haben aber auch einen Englischtest geschrieben oder ein Horrorgedicht über einen Urlaub gehört und gelesen. 
In der zweiten Stunde haben wir für des Schulradio eine Aufnahme gemacht. Das war eine besonders interessante Erfahrung. Kristin hat die gesamte Regie unserer Gruppe hervorragend gemeistert.
Die 8. Klasse absolvierte eine Deutschstunde bei mir So wunderbar lernten alle das Lied "Bunt sind schon die Wälder"! Beim Singen wurde geschunkelt und in der Pause holten sich viele Schüler das Lied gleich per Bluetooth auf das Handy um es zu Hause noch einmal zu singen.
Unsere 11-er Mädchen gestalteten liebevoll eine Stunde in der 5. Klasse. Mit viel Freude wurde in Gruppen "Der Körperteil-Blues" einstudiert. Die Kleinen hatten trotz der riesigen Aufregung ganz viel Freude und konnten authentisch bei ihren Gruppenleiterinnen lernen. 
Ein großes Lob an euch, Mädels!
In der Freistunde wurde dann noch einmal das Abendprogramm geübt. Wir mussten ja alles, wie immer hier, spontan ändern und neu anpassen. In diesem Falle gab es kein Klavier an der Schule - also selbst singen und schnell noch ein Gedicht einüben. Zum Glück lag alles Material vor. Frau Staudte organisierte spontan, wie schon beschrieben, eine Generalprobe. 
Felix und ich suchten derweil vergeblich im Konferenzsaal nach einer schnellen Internetverbindung. Schließlich sollte der Vortrag, den ich übrigens in Russisch hielt, viele neue Lern-Plattformen unseres Schulalltages vorstellen. Auch hier wurde alles wieder einmal spontan umgestellt und eben ohne Netz gearbeitet, denn das hatte auch nach 45 Minuten noch keine Seite aufgebaut.

Nun sind wir alle in den Familien, ruhen uns aus und machen uns hübsch für den Abschiedsabend. Oder wir ziehen noch durch die Stadt und genießen das Besammensein.
Fotos der Freundschaft: Lisa, Ragim, Kira, Ruslan, Lena und Maggi
 Abschiedsabend
Um 1:30 Uhr heißt es dann am Flugplatz Abschied nehmen.

Dienstag, 19. September 2017

Tag 5 - Exkursion nach Puchljakowskaja, in ein lebendiges Freilichtmuseum

Heute wurden wir in das Alltagsleben der Donkosaken eingeführt. Extra dafür fuhren wir mit dem Bus ca. 120 km nach Puchljakowskij, einem Freilichtmuseum, das uns viele Attraktionen bot.
Natürlich erfuhren wir viel über den Lebensalltag der Kosaken und ihrer Familien. So absolvierten die Jungs all das, was ein Kosake können muss um die Familie und das Vaterland zu schützen. Die Mädchen erfuhren von den Arbeiten der Kosakenfrauen. So wurden in der offenen Küche Eier gebraten, aus dem Ziehbrunnen Wasser geschöpft, das mit der Tragestange in der Vergangenheit etwa 10 bis 12 x täglich vom Donufer geholt wurde. Aber die Mädchen mahlten auch Mehl, bügelten, schleiften die Messer und sägten Feuerholz und vieles mehr.  Die Jungs absolvierten Stationen der kämpferischen und siegreichen Kosaken.
Am Ende wählten wir Felix und Lisa als Ehrenkosaken. Ihnen zu Ehren wurde ein Kanonenschuss abgegeben.
Zum Mittagessen bewirteten uns die Dortbewohner reichlich mit Fischspeisen. Während des Essens unterhielt uns das Gesangsensemble mit Kosakenliedern, nach denen wir dann auch, wie es so oft in Russland üblich ist, getanzt haben.
Dieser Besuch war für uns alle ein einmaliges und besonderes Erlebnis, das wir so schnell nicht vergessen werden.
 Aber der Tag ist noch lang.

DaF- und Russischlehrer gemeinsam